Если заниматься физическими упражнениями — нет никакой нужды в употреблении лекарств, принимаемых при разных болезнях, если в то же время соблюдать все прочие предписания нормального режима.
О проекте
Об образовательном Интернет- проекте «Здоровье детей в руках взрослых»
«…Ценить прекрасное, отдавать всего себя чему-то,
оставить мир после себя чуть- чуть лучше,
хотя бы на одного здорового ребенка, знать,
что хотя бы одному человеку на Земле
стало легче дышать от того, что ты жил…».-
Р. Эмерсон
Государство, наука и отдельно каждый человек понимает ЗДОРОВЬЕ, здоровое питание абсолютно по-разному. Например, безопасность и качество продукта питания не имеют общую составляющую – полезность.
Ученые часто высказывают диаметрально противоположные точки зрения на систему питания. Только сравнительно недавно на государственном уровне заговорили о здоровье нации, подвергающемся угрозе выживания от опасного питания, экологии, гиподинамии, повышенного стресса.
Изменить испорченные вкусовые пристрастия взрослого населения, а сейчас и детей, испытывавших маркетинговую агрессию производителей опасной для здоровья пищи, очень трудно одной лишь социальной рекламой.
Необходимо использовать любую возможность для пропаганды ценности ЗДОРОВЬЯ.
В базовом школьном стандарте отсутствуют УРОКИ ЗДОРОВЬЯ!
Среди целей проекта: Формирование культуры здоровья педагога и школьника, устойчивых навыков здорового образа жизни, создание площадки для дискуссий в обществе о проблемах питания, обеспечение образовательного процесса здоровьеразвивающими технологиями, формирующими широкие компетенции учителя и учащихся в области ЗДОРОВЬЯ и безопасности: гигиенические, культурные, правовые, потребительские.
В 2011 году прозвучала тревожная официальная цифра – в российских школах только 2,5% выпускников здоровы.
К сожалению, отсутствует статистика о здоровье учителей.
В рейтинге хронических болезней школьников на первые места вышли болезни органов пищеварения, нарушение осанки, неврастения, близорукость.
Концепция Интернет-проекта: через ПРОСВЕЩЕНИЕ учителя возможно формирование у подрастающего поколения устойчивой мотивации к ведению здорового образа жизни.
Лозунг Интернет-проекта: «Лучший аргумент учителя - собственный пример!!!»
Тематика Конкурсов проекта, как путь к оздоровлению учителя и его воспитанников.
С 2009 года некоммерческие партнерства "Сибирский Федеральный центр оздоровительного питания" и "Здоровое питание-здоровье нации" поддержали идею проекта и приняли участие в его реализации.
Партнерами проекта в разные годы были Новосибирское Управление ФАС России, Министерство Культуры, Министерство здравоохранения Новосибирской области, Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области.
Здоровье – это целая философия процветания человека во всех сферах его жизни – физической, духовной, социальной, главным стержнем которой является предотвращение и профилактика болезней и признаков старения, как внешних, так и внутренних.
По мнению ученых, главными причинами проблем со здоровьем являются НЕВЕЖЕСТВО в самом широком смысле слова, нарушение гармонии внутреннего мира человека с окружающим миром, неправильное несбалансированное, порой просто опасное питание, нездоровый образ жизни и лишний вес, которым страдает огромное число людей на планете.
Терапия, направленная на борьбу с симптомами, на лечение заболеваний, а не на их профилактику, не устраняет истинные причины болезни, вызывает побочные эффекты. Последствия: медикаментозная интоксикация, разрушающая печень, почки, системы обмена в организме, зависимость от химфармпрепаратов, сокращение срока жизни.
Сейчас в мире существует около 80 тысяч наименований лекарственных средств. ВОЗ утверждает, что вполне достаточно 240 эффективных препаратов, чтобы справляться с различными заболеваниями. Все остальное - успешный бизнес! Прибыли Фарминдустрии достигают фантастической цифры - 800 %! (данные до кризиса).
В 2009-2010 учебном году основное внимание в проекте было уделено проблемам питания.
На сайте проекта появился учебный курс «ПИТАНИЕ – ЗДОРОВЬЕ - ЖИЗНЬ».
Концепция проекта в 2010-2012 г.г. - «ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЙ ВЫБОР – ЗДОРОВЬЕ - ЖИЗНЬ».
Концепция проекта в 2012-2015 г.г. - "ПРАВО НА ЗДОРОВЬЕ"
Путеводитель по разделам сайта.
Обращаем внимание на то, что все разделы сайта находятся в разработке и постоянно пополняются новыми материалами.
Учебный курс «Питание-Здоровье-Жизнь» состоит из разделов по оздоровительному питанию.
Раздел 1. Эволюция питания
Раздел 1. Эволюция питания
Раздел 2. Система знаний о здоровье
Раздел 3. Здоровье через гигиену
"В помощь к уроку здоровья" - колллекция уроков победителей и лауреатов конкурсов проекта "УРОК ЗДОРОВЬЯ"
«Физическое здоровье» и «Психологическое здоровье» содержат материалы - современные научные взгляды на здоровье.
В разделе «Продукты» представлены научные материалы авторов с сохранением авторского права и ссылкой на источник информации. В отдельных статьях отражены проблемы современной диетологии, показана эволюция взглядов на питание.
Полезные рецепты и Полезные ссылки – представление ресурсов с информацией, совпадающей с Концепцией проекта «Здоровье детей в руках взрослых».
Дискуссионная площадка по проблемам просвещения и поиска инновационной модели «Здоровьеразвивающий образовательный процесс на уроке» - форум по обмену педагогическим опытом.
Конкурсы проекта 2009-2014 учебные годы
- IV Всероссийский Кинофестиваль «ДОСЬЕ НА РЕКЛАМУ»
- Областной молодежных конкурс "Питайся правильно - будешь здоров!"
- Областной педагогический конкурс "Урок здоровья"
Мусорная еда – это еда за счет добавления различных химических добавок и белковых заменителей, удешевления себестоимости, стала таковой по сути, опасной едой. Раздел содержит информацию об уже доказанных фактах опасности выбора конкретных продуктов. В категорию мусорной еды будут включены и опасные продукты, выявленные в результате проверок Новосибирского Роспотребнадзора и реализующиеся на рынках Новосибирской области.
Новый учебный курс "Потребительский выбор - Здоровье - Жизнь"
состоит из разделов:
состоит из разделов:
ЭВОЛЮЦИЯ РЕКЛАМЫ
Глава 1. История рекламы
- Реклама в первобытном обществе
- Первая реклама в античности и средневековье
- Реклама в России в X - начало XX в.в.
- Искусство плаката
- Советская реклама
- Мобильная реклама в СССР
- Реклама в переходный период
- Особенности современной рекламы
- Источники
Глава 2. Психологическое воздействие рекламы
- Прикладная наука – психология рекламы
- Суть воздействия рекламы
- Психологические приемы в рекламе
- 40 фактов о рекламе. Коротко о самом интересном из мира рекламы и способах ее производства.
- Рекламное воздействие на поведение потребителей
- Мерчандайзинг — формирование импульса покупки
- Воздействие рекламы на детей. Психологи о детях
- Примеры маркетинговых уловок
- Мораль и психологи от рекламы – две вещи не совместны
- Crazy PR - метод сумасшедшего PR
- Cвиной грипп как бизнес-проект
- Рекламные уловки
Глава 3. Правовое регулирование рекламы
- Проблемы правового регулирования рекламы в переходный период
- Принятие второй редакции Закона «О рекламе»
- Закон «О рекламе» в Европе и США
- Законодательство в сфере рекламы и система органов контроля
- Проект поправок в Закон «О рекламе» - 08 июня 2010.
- Законопроект «О внесении изменений в закон о рекламе»
В помощь участникам Кинофестиваля "ДОСЬЕ НА РЕКЛАМУ" на сайте проекта размещены разделы:
В разделе сайта "ВИДЕО в помощь учителю" размещены фильмы-победители и лауреаты Кинофестивалей "ДОСЬЕ НА РЕКЛАМУ".
Автор концепции образовательного Интернет-проекта
"Здоровье детей в руках взрослых":
учитель экономики и права высшей квалификационной категории
Ладыжец Валентина Васильевна
lvv24@yandex.ru
8-913-474-34-35
Дизайн логотипа - Зырянова Ильма